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FRACCIONAR LOS DATOS EN SEGMENTOS ES UNA ESTRATEGIA INNATA DE LA MEMORIA |
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Psicología
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Miércoles, 03 de Septiembre de 2008 08:14 |
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¿Qué es más fácil de recordar: 4432879960 ó 443-297-99-60? Lo último, por supuesto. De hecho, cualquier adulto parece saber automáticamente que es más fácil recordar las cadenas largas de números cuando se dividen en cadenas más pequeñas, lo cual es el motivo por el que dividimos números telefónicos y otras cifras de esta forma. Ahora, unos investigadores en la Universidad Johns Hopkins han descubierto que los niños de tan sólo 14 meses de edad pueden, y de hecho lo hacen, utilizar la misma técnica para incrementar sus memorias de trabajo, lo que indica que fraccionar la información de esta forma no es una estrategia que se aprende, sino que es un aspecto fundamental e innato de la mente humana.
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ILUSIONES TACTILES, COMPARABLES A LAS OPTICAS |
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Neurología
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Lunes, 01 de Septiembre de 2008 09:13 |
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Cualquiera que haya visto una ilusión óptica puede recordar el extraño momento en el cual nos damos cuenta de que la imagen que percibimos es diferente a la realidad objetiva. Ahora, un equipo de científicos del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), y las universidades de Harvard y McGill, han ideado una nueva ilusión que involucra al sentido del tacto, la cual está ayudando a obtener nuevas perspectivas en la percepción y sobre cómo sentidos diferentes, como el tacto y la visión, operan juntos. Las imágenes visuales ambiguas son fascinantes debido a que a menudo resulta difícil imaginar verlas de alguna otra forma, hasta que algo cambia dentro del cerebro y se revela la percepción alternativa. Este fenómeno, conocido como rivalidad perceptiva, es de gran interés para la neurociencia. Debido a que las ilusiones con rivalidad perceptiva producen cambios en la percepción que son independientes de los cambios en el propio estímulo, pueden ayudar a comprender cómo el cerebro produce la experiencia consciente. |
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LAS REACCIONES PSICOLOGICAS ANTE ORDENADORES Y ROBOTS |
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Psicología
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Viernes, 29 de Agosto de 2008 09:20 |
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Cuando nuestro PC se declara de nuevo en huelga tendemos a maldecirlo como si fuera un ser humano. La cuestión de por qué y bajo qué circunstancias atribuimos a las máquinas propiedades semejantes a las humanas, y cómo tales procesos mentales se manifiestan en la corteza cerebral, ha sido investigada en un proyecto dirigido por Soren Krach y Tilo Kircher de la Clínica para la Psiquiatría y la Psicoterapia de la Universidad de Aquisgrán, en cooperación con el Departamento de Robótica Social de la Universidad de Bielefeld, y el centro Neuroimage Nord en Hamburgo. Casi a diario surgen nuevos logros en el campo de la robótica y son presentados a los medios de comunicación. Se informa de la construcción de robots humanoides cada vez más elaborados y versátiles, y las interacciones entre humanos y ellos se incrementan lenta pero firmemente en la vida cotidiana. Sin embargo, la pregunta de cómo los humanos percibimos estas máquinas y les atribuimos, sin que a menudo nos demos cuenta, cualidades propias de los seres vivos, sigue básicamente sin respuesta.
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¿SERA MAS PEQUEÑO EL CEREBRO HUMANO EN EL FUTURO? |
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Neurología
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Martes, 02 de Septiembre de 2008 07:50 |
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La velocidad a la que reaccionamos en situaciones amenazantes puede tener implicaciones de vida o muerte. En el pasado más primitivo, podía significar escapar de un depredador. Hoy puede significar desviarse para evitar un choque frontal contra un automóvil. En los últimos años, se ha venido pensando que los mamíferos tienen en sus cerebros dos sistemas de toma de decisiones que operan a velocidades diferentes para enfrentarse con situaciones diferentes. La nueva investigación de la Universidad de Bristol apoya esta teoría, y ha mostrado que las presiones evolutivas para desarrollar habilidades fuera del alcance de la parte más antigua, más rápida pero menos exacta del cerebro, condujeron al desarrollo más reciente de la corteza, de más lenta acción pero más precisa, existente en los humanos y los animales superiores.
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MAS EVIDENCIAS DE LA CAUSA NEUROLOGICA DE LA DIFICULTAD EN APRENDER NUEVOS IDIOMAS |
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Neurología
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Viernes, 29 de Agosto de 2008 09:23 |
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Los adultos, incluso los más brillantes, a menudo deben esforzarse mucho para aprender nuevos idiomas. La Dra. Nina Kazanina, por su labor de investigación, tiene firmes indicios que respaldan la explicación lógica. La gente comprende su idioma original con gran velocidad y precisión, sin hacer un esfuerzo visible. De hecho, es notable nuestra habilidad para la "computación lingüística", particularmente, si se compara esto con otros campos del conocimiento en los que nuestras habilidades de cálculo y procesamiento de datos pueden ser bastante modestas. Por ejemplo, una persona común es tremendamente más lenta y olvidadiza que un ordenador cuando se trata de sumar números o recordar datos. Por otra parte, la mayoría de los humanos supera a los ordenadores cuando se trata de tareas del lenguaje, tales como el reconocimiento de sonidos y palabras, y la comprensión de frases.
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GRUPO DE NEURONAS ESENCIAL EN EL MECANISMO POR EL QUE DEJAMOS DE SENTIR MIEDO |
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Psicología
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Jueves, 28 de Agosto de 2008 08:20 |
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El Instituto Nacional de Salud Mental en Estados Unidos estima que en el país, en un año dado, cerca de 40 millones de adultos (con 18 o más años de edad) sufrirán de alguna forma de ansiedad, incluyendo fobias, trastornos de ansiedad y estrés postraumático. Allanando el camino hacia formas más efectivas de tratamiento para los problemas de ansiedad, en un estudio reciente, Denis Paré (de la Universidad Rutgers en Newark) ha identificado un componente crítico de la red neuronal de la amígdala, que suele intervenir en la extinción de los miedos asociados a recuerdos. |
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